Преподаватели детских школ искусств в Перми за одну ставку получают зарплату ниже МРОТ. Пермская краевая организация Российского профсоюза работников культуры выступила за повышение окладов преподавателей муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей в сфере культуры г. Перми до уровня МРОТ. Преподаватели данное предложение поддержали. И 29 ноября письмо краевой организации Российского профсоюза работников культуры было направлено главе Перми Дмитрию Самойлову.
«Стыдно признать, что заработная плата преподавателя, работающего, как требует законодательство, на одну ставку, находится на уровне прожиточного минимума и сопоставима с заработной платой, к примеру, уборщика помещений или вахтера», — цитирует обращение газета «Солидарность».
В письме подчеркивается, что запланированное в проекте бюджета на 2020 и плановый период 2021 и 2022 годов увеличение фонда оплаты труда учреждений культуры на 4% ситуацию не изменит и накопившиеся проблемы не устранит. По мнению работников культуры, отраслевая система оплаты труда, которая была утверждена Постановлением Администрации Перми еще в 2009 году, уже давно устарела и требует внесения изменений.
Профсоюз обращается к администрации и требует:
- повысить базовые оклады преподавателей до уровня МРОТ;
- скорректировать размер надбавок за квалификационные категории — они не менялись с 2014 года;
- проработать и решить вопрос с начислением доплат и стимулирующих надбавок работникам школ искусств в зависимости от их занятости (то есть пропорционально количеству ставок);
- увеличить размер выплат для поддержки молодых специалистов — чтобы можно было привлечь новые кадры.
«Чтобы получить месячную заработную плату на уровне 20–25 тысяч рублей, преподаватель вынужден работать с колоссальной нагрузкой на две и более ставки», — отмечается в письме профсоюзной организации.
Активисты профсоюза в своем письме к главе Перми обращают внимание также и на то, что повышение окладов до уровня МРОТ — это не прихоть, а гарантия достойной оплаты труда:
«Вопрос повышения должностных окладов преподавателей до уровня МРОТ — не прихоть, а обоснованные требования, которые позволят обеспечить гарантию достойной оплаты нашего труда, дифференцировать оплату труда работников различной квалификации, сформировать стабильную и прозрачную систему стимулирования труда».
